曾家耀随手翻着这本不到三十页的画册,每副图
都有短短两、三行简单的解说,将迪士尼的经典名剧缩写成一个简单的故事,标注着"四至六岁儿童"字样。
少年将目光投到书本上,封面画着一只大耳朵的小象和一只小老鼠,书名叫
。
"老师,为什么你和爸爸总是摸小安的
?"少年问。
"怎么会一样呢?你再仔细看看。"曾家耀自己写了两个大大的
字和鸟字,"它们上面的
分是不同的。"
"因为老师很喜
小安啊!"曾家耀说着,拿起少年之前一直在抄写的那张纸,指着上面的一个字问,"好了,告诉老师这个字念什么?"
闻言,曾家耀觉得他很佩服顾家明。
"喜
!"
"对了,所以你只要记住,有小辫
的是鸟,没有小辫
的是
就对了,明白了吗?"虽然不止这一
区别,但曾家耀还是

。
"随便你写什么都可以,你会什么就写什么。"
小孩
的手都是没轻没重的,顾小安应该也算是"小孩
"。
"明白了,有小辫
的是鸟,没有小辫
的是
!"少年重复着。
"你喜
这些画?"
"……鸟?"
"这个字上面有小辫
,另一个没有!"顾小安盯着这两字看了一阵,恍然大悟。
"小安,你爸爸说的没错,可现在老师不想看你的空白本,你要写
东西给老师看才可以。"
用胶布把书重新黏好,曾家耀对少年说:
"小安想看里面的图,这样一翻它就自己破掉了。"顾小安比划了一
。
"我有在用心记啊,可是
字和鸟字长得一样嘛!"
曾家耀摸摸少年的
,总是忍不住把他当小孩
对待。
"喜
的话就要小心对待它,不要再
破了。"
"写什么呀?"
"知
了……"
"它就是自己破掉的嘛。"
见少年不明白的看着自己,曾家耀翻
别人的一本作业给他看,"你看,别人都写了作业交给老师看,你呢?"
"好吧,那你告诉老师,这本书原来摆在那里的时候好好的,被你拿在手里以后就破了,中间
了什么事?"
"嗯,小安会小心不让他破掉的。"少年用双手把书捧在
,虔诚的像对待一件价值连城的宝贝。
"不要光是"哦",要说知
了。"
"这个字应该念
,你要一边写一边用心记才行。"
听到了
"好啦,收拾书包回家吧!"
"哦……"
"还有,小安。"曾家耀翻
少年的作业本,"
次交作业的时候,不要再交空白本给老师。"
"可是书不会自己破掉。"
"要记得哦,明天交上来的本上就不许空白了。"
"小安不知
要写什么……爸爸只说每天要把本本交给老师,然后老师再把本本发回来。"
"爸爸说上学就要交本本,就像去游乐场要交门票一样,不交的话老师就不让小安上学。"
"你爸爸没告诉你为什么要交吗?"
"哦……"
了解到少年不是故意撕书的,曾家耀也不想再追究这"一翻"的力
。
的。"